Pensando e Fazendo Jornalismo Audiovisual: a experiência do projeto TJ UFRJ

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O livro apresenta o conceito de jornalismo audiovisual e, entre outras coisas, a experiência do laboratório e do site TJ UFRJ.

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O livro apresenta o conceito de jornalismo audiovisual; uma metodologia para leitura crítica das narrativas jornalísticas que combinam imagens e palavras; uma reflexão sobre o potencial das webtvs universitárias para a formação dos futuros profissionais e a experiência do laboratório e do site TJ UFRJ, o telejornal on-line da Escola de Comunicação. É uma síntese das diretrizes que tem amparado as atividades teóricas e práticas desenvolvidas nesse projeto, buscando compartilhar conhecimentos e contribuir para o contínuo aperfeiçoamento da pesquisa e do ensino em jornalismo, destacando a importância da formação universitária para o exercício da profissão e da cidadania. Pensando e Fazendo Jornalismo Audiovisual sugere também uma reflexão sobre uma espécie de resistência da academia em reconhecer e legitimar pensamentos críticos esboçados em formatos e suportes não convencionais como as pioneiras webtvs universitárias, sustentadas, basicamente, pelo empenho, a dedicação e a utopia de suas equipes, dispostas a contribuir para redesenhar processos de comunicação em direções mais inventivas e dialógicas, especialmente nos processos de aprendizagem.

SUMÁRIO

  • Prefácio     
  • 1. Pensando e fazendo jornalismo audiovisual    
  • 1.1    A experiência do TJ UFRJ    
  • 2. Jornalismo audiovisual de qualidade: um conceito em construção    
  • 2.1.    Do mito da imagem ao diálogo televisual    
  • 2.2.    Jornalismo como forma de conhecimento na contemporaneidade   
  • 2.3.    Práticas jornalísticas de qualidade na TV e na internet    
  • 2.4.    Considerações finais   
  • Referências bibliográficas   
  • 3.Mídia e jornalismo como formas de conhecimento: uma metologia para leitura crítica das narrativas jornalísticas audiovisuais   
  • 3.1.    Introdução    
  • 3.2.    Mídia e jornalismo como formas de conhecimento     
  • 3.3.    Para ler o jornalismo audiovisual    
  • 3.4.    Considerações finais    
  • Referências bibliográficas    
  • 4. Webtvs universitárias: uma possibilidade de inovação    
  • 4.1.    Introdução    
  • 4.2.    Jornalismo: uma atividade fundamental na contemporaneidade   
  • 4.3.    A importância do ensino do jornalismo no contexto digital     
  • 4.4.    As webtvs universitárias como uma possibilidade de inovação     
  • 4.5.    Considerações finais     
  • Referências bibliográficas    
  • 5. A proposta pedagógica do TJ UFRJ    
  • 5.1.    Repensando a formação em jornalismo    
  • 5.2. A webtv TJ UFRJ: uma experiência de ensino inventiva    
  • 5.2.1. Uma breve história     
  • 5.2.2. Avaliando a proposta pedagógica do TJ UFRJ    
  • 5.3. Algumas lições    
  • Referências bibliográficas    
  • As autoras     
  • Peso 0,201 kg
    Dimensões 0,6 × 14,0 × 21,0 cm
    Idioma

    Ano

    2012

    Edição

    1

    ISBN

    978-85-7650-345-3

    Páginas

    122

    Versão

    ,

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