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A Nova Paidéia

Ciência e Educação na Construção da Modernidade

Marco Braga

  • Apresentação
  • O Engenho e a Arte de nosso Produzir
  • Prefácio
  • PRIMEIRAS PALAVRAS
    A descoberta de um território a ser explorado
  • PARTE I
    Educação, ciência e técnica na construção da modernidade
  • INTRODUÇÃO À PRIMEIRA PARTE
    Os perigos de se caminhar em regiões fronteiriças
  • CAPÍTULO PRIMEIRO
    O projeto da nova formação científica:da paidéia grega à paidéia iluminista
    • A Paidéia Grega
    • A Nova Paidéia Iluminista do Século XVIII
  • CAPÍTULO SEGUNDO
    A ascenção da ciência moderna como forma de construção da verdade
    • Os Antecedentes
    • A Difusão da Nova Ciência
  • CAPÍTULO TERCEIRO
    O nascimento da tecnologia
    • Do Artesão Medieval ao Engenheiro da Renascença
    • Do Engenheiro Renascentista ao Engenheiro Moderno
  • Conclusão da primeira parte
  • PARTE II
    A concretização do novo projeto de formação
  • INTRODUÇÃO À SEGUNDA PARTE
    Construindo um projeto de investigação
  • CAPÍTULO QUARTO
    Os programas e as metodologias da nova formação
    • Os Conteúdos a serem Ensinados
    • A Distribuição dos Tempos
  • CAPÍTULO QUINTO
    Os Manuais da Nova Formação
    • A Era dos “Traités”
    • A Era dos “Cours”
  • Conclusão da segunda parte
  • Comentários finais
  • ANEXO
    O complemento de 20 de março de 1796
  • Bibliografia geral

 

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