Área do Conhecimento > Educação

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Juventudes Indígenas

Estudos interdisciplinares, saberes interculturais - Conexões entre Brasil e México

Assis da Costa Oliveira e Lúcia Helena Rangel (orgs.)

O livro é resultado de estudos, pesquisas e vivências de indígenas e não indígenas. Nos dá oportunidade de conhecer o que pensam e como pensam os jovens indígenas de hoje.

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Ciências humanas e complexidades (2ª edição)

Projetos, métodos e técnicas de pesquisa. O caos, a nova ciência

Rogério Lustosa Bastos

Discute os parâmetros básicos para se pensar a pesquisa, algo de grande valia tanto para os profissionais de ciências humanas e áreas afins (psicólogos, assistentes sociais, educadores, médicos, etc.), quanto para estudantes dessas áreas.

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A educação superior de indígenas no Brasil

Balanços e perspectivas

Antonio Carlos de Souza Lima (organizador)

Textos que abordam, de diferentes ângulos, aspectos e resultados da demanda por educação superior por parte dos povos indígenas no Brasil.

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De rodas, varejeiras e outros jeitos de aprender e ensinar

Elizabeth Tunes, Zoia Prestes e Roberto Bartholo (orgs.)

Existem alternativas válidas e diferentes do modelo único escolarizado de ensinar e aprender? Os textos coligidos na presente coletânea orbitam em torno dessa questão.

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Finisterras

Bergström Lourenço Filho sertões adentro

Carlos Monarcha

A passagem de Lourenço Filho pelo Ceará, entre 1922 e 1923, onde executa a reforma do ensino na condição de diretor-geral da Instrução Pública.

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Reportagem Policial

Percepções e desafios no cotidiano jornalístico

José Amaral Argolo

Esta obra oferece, aos jovens jornalistas e demais interessados no tema, exemplos de como proceder diante de situações imprevistas e/ou de intensidade máxima na prática do jornalismo policial.

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660 problemas para o jogo de xadrez

Valter Leite Leocadio

O livro nos apresenta problemas de nível fácil até o medianamente difícil e suas respectivas soluções.

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Comunicação, linguagem e análise do discurso

Notas do Seminário de Oratória

Antônio Augusto Braighi (org.)

O livro traz uma coletânea de textos produzidos no âmbito dos Seminários de Oratória, realizado em Belo Horizonte (MG/Brasil) de 2012 a 2014.

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Indígenas no ensino superior

As experiências do programa Rede de Saberes em Mato Grosso do Sul

Fernando Luiz B. Vianna, Eva Maria L. Ferreira, Beatriz dos Santos Landa e Antonio H. Aguilera

O livro trata da presença e permanência de indígenas no Ensino Superior brasileiro por meio de apoios como o do Programa Rede de Saberes.

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Mobilização social na Amazônia

A luta por justiça e por educação

Paula Mendes Lacerda (org.)

Reunindo artigos sobre justiça e educação, a coletânea chama atenção para o que as identidades e coletividades desfavorecidas da região amazônica estão construindo em processos políticos de intensas e violentas disputas.

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As ações do Pibid da UFRRJ

Pesquisa e Ensino na Baixada Fluminense

Rosa Maria Marcos Mendes e Jean Rodrigues Sales (orgs.)

Apresenta o Pibid/UFRRJ (Edital 2011) pelas ações concretas que foram realizadas e aponta aspectos que devem ser discutidos e compartilhados. É, também, uma prestação de contas à sociedade, uma vez que o Pibid é financiado com recursos públicos.

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A escolarização da brincadeira

Dianne Prestes

O tema aborda o lugar do brincar na vida de crianças de até 6 anos de idade, principalmente nas instituições escolares de educação infantil.

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Povos Indígenas e Universidade no Brasil

Contextos e perspectivas, 2004-2008

Antonio Carlos de Souza Lima e Maria Macedo Barroso (orgs.)

A obra pretende refletir sobre os desafios implícitos nos debates acerca da formação de indígenas no ensino superior no Brasil contemporâneo.

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Caminos hacia la educación superior

Los Programas Pathways de la Fundación Ford para pueblos indígenas en México, Perú, Brasil y Chile

Antônio Carlos de Souza Lima e Mariana Paladino (org.)

Esta compilação reúne textos dos responsáveis pela implementação de projetos de educação indígena desenvolvidos no México, Brasil, Chile e Perú financiados pela PHEI/FF.

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Práticas pedagógicas e sujeitos criativos

potencialidades e desafios

Maria Auxiliadora Negreiros de Figueiredo-Nery

A obra oferece uma breve reflexão sobre os cursos de Pedagogia no Brasil, a formação de educadores no âmbito da educação infantil e do ensino fundamental.

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Escritos sobre educação e saúde indígenas

Armando M. de Barros, Fábio Almeida de Carvalho e Isabel Maria Fonseca

A presente obra visa a divulgação de experiências de trabalho e de pesquisas especializadas em educação e saúde das populações indígenas no Brasil.

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EJA Guarani II

O registro de uma história e perspectivas atuais

Armando M. de Barros, Fernanda Muniz dos Santos e Gabriela dos Santos Barbosa

Este livro trata da concepção e produção de materiais paradidáticos bilíngues sobre: Línguas (guarani e português), História, Geografia, Ciências, Matemática e Educação Artística.

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Dilemas e perspectivas da sociologia na educação básica

Anita Handfas e Julia Polessa Maçaira (Org.)

Este livro apresenta uma reflexão sobre a prática formativa dos professores e do ensino de Sociologia na escola básica.

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Sem escola, sem documento

Elizabeth Tunes (org.)

A escola está em crise? Ou será que a crise está apenas na cabeça daqueles que a criticam? Os textos que compõem este livro examinam essas questões.

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Desenvolvimento, emoção e relacionamento na escola

Contribuições da Psicologia para a Educação

Andrea Goldani, Marco Aurélio Togatlian e Rosane de Albuquerque Costa

Problematiza o fracasso escolar, uma realidade perversa que atinge todas as classes sociais e põe em questão a própria função da escola, em seus diferentes aspectos, procurando situá-lo entre as questões institucionais, relacionais e até mesmo orgânicas.

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Atmosfera moral da escola

A promoção do desenvolvimento ético

Nair Rios Azevedo

Tendo como objeto a Escola Básica Integrada (EBI), a autora procura compreender as condições que tipicamente são oferecidas em prol do desenvolvimento, sobretudo ético, do indivíduo.

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Quando a conversa sobre sexo chega à escola

Concepções, contradições e perspectivas de professores e seus alunos

Ricardo Desidério

O autor analisa, através de relatos de professoras, professores e seus respectivos alunos, as atitudes, os posicionamentos e as condutas desses docentes quando se apresentam aos discentes frente à temática sexualidade.

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História, uma História

Memória e Conhecimento

Lincoln de Abreu Penna

Reúne reflexões do autor acerca das relações entre a História e a Historiografia e a memória do historiador, além de um estudo sobre a historiografia republicana.

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Desafios da Educação

Contribuições Estratégicas para o Ensino Superior

Fátima Bayma de Oliveira (org.)

Reúne textos apresentados no Seminário de Educação Superior, Educação a Distância e Educação Corporativa, organizado pela Fundação Getúlio Vargas.

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Inclusão do Deficiente Auditivo

Alicerce: família, escola e sociedade

Lisiane Nunes de Jesus

Contribui para clarificar o conceito de deficiência auditiva, os preconceitos quanto às pessoas que possuem esta limitação e o papel da família, da escola e da sociedade em sua inclusão.

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Histórias, Culturas e Territórios Negros na Educação

Reflexões docentes para uma reeducação das relações étnico-raciais

Alexandre do Nascimento, Amauri M. Pereira, Luiz Fernandes de Oliveira, Selma M. da Silva (orgs.)

Experiências na perspectiva de reeducação das relações étnico-raciais entre estudantes e professores.

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Tecendo redes

Conexão entre saberes para educação

Dileni Freitas (org.)

Em busca de uma prática mais humanizada na Educação, os autores circulam por temas recorrentes da área: prevenção à gravidez precoce; novos recursos didáticos e administrativos para o espaço escolar; alimentação saudável; melhor uso da voz e educação ambi

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Falando de comunidades

Unindo o saber e o fazer em prol da inclusão

Marina Lemette Moreira

O livro levanta questões para serem estudadas e debatidas no campo educacional em comunidades no Rio de Janeiro.

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Práticas Educativas

Discursos e produção de saberes

Lucia Helena Pena Pereira e Wanderley Cardoso de Oliveira (org.)

Esta obra tem como foco a investigação dos processos de apropriação, pelos professores, das novas concepções de ensino-aprendizagem, de alfabetização e de letramento, e analisar a forma como essas concepções estão presentes nas práticas pedagógicas.

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Marcas de diferença

Subjetividade e Devir na Formação de Professores

Antônio Vital Menezes de Souza

Este livro foi elaborado constituindo-se como uma provocação frente à partilha da necessidade de modelos e projéteis ligados à formação de professor, tão comum entre os governos e responsáveis pelas políticas de educação no Brasil. O objetivo é despertar

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Práticas pedagógicas e tecnologias digitais

Edméa Santos e Lynn Alves (org.)

Os artigos deste livro trazem questões que discutem os fundamentos epistemológicos do uso de tecnologias na formação de professores, focando em suas implicações em relação à pesquisa-formação, currículo, didática e aprendizagem.

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Diálogos sobre Ensino, Educação e Cultura

Écio Antônio Portes (org.)

Este é um livro voltado para as preocupações atuais sobre a educação brasileira, servindo de apoio e orientação para pesquisadores, professores, gestores escolares e pais interessados nos desafios vividos por este processo metódico de socialização.

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Mídia de Chocolate

Estudos sobre a relação infância, adolescência e comunicação

Inês Sílvia Vitorino Sampaio, Andréa Pinheiro Paiva Cavalcante e Alessandra Carlos Alcântara

Este livro proporciona material valioso para ampliar a compreensão sobre a re-significação da infância e da adolescência, a partir do acesso que têm à mídia.

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Universidade e Comunidade

A construção de um novo ambiente

Marina Lemette Moreira

Este livro analisa o projeto interdisciplinar intitulado Ciência, Ambiente e Educação, desenvolvido no NEAM/PUC-Rio e na Rocinha.

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Ara reko: Memória e Temporalidade Guarani

Aldeias Itaxi, Araponga, Sapukai, Rio Pequeno

Armando Martins Barros e Renata Pinheiro Castro

Este livro integra a escrita ao desenho e à fotografia, permitindo que cada “tempo” (Ara Reko) fosse abordado de diferentes ângulos. O livro não foi construído para substituir a oralidade tradicional guarani mas para estimulá-la.

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Geografices

Uma coleção de coisas mais (ou menos) importantes

Maurício Silva Santos

Geografices é uma excelente forma didática de ensinar Geografia, pela exatidão dos conceitos, pela leveza da linguagem e pela facilidade de compreensão.

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Letramento na Educação Infantil

Andreia Lucia da Silva e Valéria Krykhtine Lira

Este livro, o primeiro da série Educação Infantil, desenvolve um trabalho sobre o conceito de Letramento com atividades em sala de aula

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Humanismo e Tecnicismo na Formação Médica

Margarida Maria de Ramos

O livro é a resposta à questão sobre a complexidade das relações entre os profissionais e o relacionamento do futuro médico com seu paciente.

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Práticas Discursivas ao Olhar

Notas sobre a vidência e a cegueira na formação do pedagogo

Armando M. Barros

O livro visa divulgar e discutir a produção acadêmica que vem constituindo o campo da imagética, ao mesmo tempo em que se propõe a sensibilizar o graduando para a possibilidade de reflexão e prática profissional.

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Breves Notas ao Ensino de História da Educação

Armando M. Barros

Esse texto é uma introdução àqueles que se encontram no primeiro semestre acadêmico da universidade, em cursos de Pedagogia no âmbito das disciplinas de História da Educação dos Cursos de Pedagogia.

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Entrevistas em Destaque

Maria Lúcia Gomes de Matos

Apresenta nomes de destaque, abordando temas importantes como sugestão para debates em disciplinas do Curso de Comunicação Social

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Disciplina na Escola e Constituição da Subjetividade

Rosane Albuquerque Costa

O livro busca em Foucault e Freud os conceitos teóricos para fazer uma abordagem prática sobre o papel regulador do espaço escolar e seus sistemas educacionais

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Conversando com o Formador

Entrevistas

Maria Lúcia Gomes de Matos

O livro reúne uma série de entrevistas com especialistas em várias áreas de conhecimento, com o objetivo de oferecer material de aula para alunos de Comunicação Social

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O Cerne da Discórdia

A Guerra do Paraguai e o Núcleo Profissional do Exército

Vitor Izecksohn

O livro é uma abordagem inédita e um estudo estratégico sobre a experiência do combate que redefiniu o papel político do Exército Brasileiro nos anos finais do Império

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Identidade e Diferença no Nascimento da Universidade

Arminda Campos

O segundo volume da série Engenho & Arte continua a linha editorial de selecionar as melhores dissertações de mestrado e teses de doutorado defendidas e aprovadas pelo Programa de Engenharia de Produção da COPPE/UFRJ

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A Nova Paidéia

Ciência e Educação na Construção da Modernidade

Marco Braga

O primeiro volume da série Engenho & Arte contribui para o entendimento do que veio a ser o referencial do ensino técnico-científico em nosso país: o projeto educacional e formativo do Iluminismo francês

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O Canto dos Abismos

A adolescência de Álvares de Azevedo

Eloisa Aguiar

Intercâmbio entre literatura e psicologia,o livro aborda a vida e a obra deste poeta romântico